根据《教育部办公厅关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》（教体艺厅函〔2025〕11号）要求，为进一步推进我校心理育人工作，切实提升学生心理健康素养，促进学生身心健康，党委学生工作部（学生处、大学生心理健康教育中心）联合各书院一站式学生社区心理辅导站于5月开展以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的心理健康宣传教育月系列活动。

以德育心，涵养品行。组织开展“七日感恩打卡活动”、大学生心理健康问题识别与干预专题讲座、“我爱我”自我关怀团体辅导等，帮助学生积极探索自我，深入了解自我内在潜力和个性特点，树立正确的人生观和价值观。

以智慧心，启迪智慧。开展辅导员心理健康教育技能提升培训、心理知识竞赛、十佳心理委员竞赛等活动，进一步提升心理健康教育队伍的工作能力与心理素养，以科学有效的方式助力心理健康教育工作。举办“向阳生长，心灵奇旅”心理游园会，通过情绪脸谱绘制、情绪交换商店、故事换花等一系列心理知识宣传活动，引导学生在体验中学习并掌握基本的心理调适方法，理性从容地应对日常生活中的心理压力。

以体强心，感受快乐。举办“心灵悦动，趣享成长”主题心理素质拓展运动会、校园健步走等活动，学生在团队协作中凝心聚力、增进友谊，在运动中锻炼身体、增强体质，缓解心理压力，培养积极心态，增强心理韧性。

以美润心，陶冶心灵。举办“艺带心晴，艺路同行”作品征集活动、“心随乐动，音你而愈”音乐团体活动、“夏光溢彩，心向阳光”摄影比赛、心理健康教育实践课作品展等，引导学生用镜头和画笔捕捉校园美好瞬间，鼓励学生发现生活中的美好，引导学生认识美、欣赏美、创造美，塑造美好心灵，以美育人、以美化人。

以劳健心，砺炼成长。开展“植此青绿，乐享农耕”园艺体验活动、“指尖创作，治愈心灵”手工体验活动等，开设扭扭花制作、风铃绘制、香囊制作等手工艺体验坊，让学生在田间劳作中锻炼动手能力，在动手操作中忘却烦恼，享受劳动带来的乐趣和幸福感，缓解心理压力，促进心理健康成长。

本次心理健康活动月以“五育并举”为主线，通过德育引领方向、智育传授方法、体育强健体魄、美育陶冶情操、劳育锤炼意志五个维度开展内容丰富、形式新颖的系列活动，营造了健康向上的校园心理文化氛围，提高了学生心理健康水平，培育了学生积极心理品质。